CLASE DE NUESTRO PROFE SOBRE "INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC"
domingo, 12 de octubre de 2014
ACTIVIDADES "DE LA TRANSMISIÓN DE CONOCIMIENTO A LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO"
1) ¿Qué significa gestionar conocimiento?
Gestionar conocimiento significa como acceder a la información, seleccionarlas, articularlas y saber aplicarlas a un determinado objetivo, los ciudadanos deben ser capaces de organizar su propia información.
2) Diferencie gestión de transmisión de conocimientos
Gestionar conocimiento se refiere a la búsqueda y selección de conocimiento,el conocimiento se encuentra fragmentado, debemos aprender a seleccionar que nos sirve de esa informacion, Transmitir conocimiento significa realizar la correspondiente "Transposición Didáctica" para poder trasmitir esa informacion, esa búsqueda adecuada a mis alumnos
3)¿ A que se refiere Pérez Tornero sobre el desencuentro entre educación y comunicación mediática?
Se refiere al afirmar que cuando diseñamos las instituciones lo seguimos haciendo en términos de unas tradiciones comunicativas que estaban en una sola dimensión de la capacidad lingüística: la relacionada con el lenguaje verbal. sobre esta base se han desarrollado los currículos escolares, sin embargo, el análisis mediático no puede pasar por alto lo físico del medio, su realidad material, no puede olvidar que un medio de comunicación condiciona el comportamiento del comunicador y del receptor.
El sistema educativo debería asumir tal situación, pero no es así, " nuestras practicas comunicativas actuales van muy por delante de nuestros sistemas reflexivos de lenguaje dominantes en la enseñanza(....)
4) ¿los medios constituyen un puente entre la enseñanza y el aprendizaje? fundamente
si, los medios constituyen un puente para que el profesor los utilice como una herramienta que le sirva en el aula para poder enseñar, siempre y cuando el docente conozca y sea capaz de organizar esos contenidos.
Si el alumno aprende a trabajar con los medios de comunicación el resultado será, un estudiante critico, reflexivo, etc
1) ¿Qué significa gestionar conocimiento?
Gestionar conocimiento significa como acceder a la información, seleccionarlas, articularlas y saber aplicarlas a un determinado objetivo, los ciudadanos deben ser capaces de organizar su propia información.
2) Diferencie gestión de transmisión de conocimientos
Gestionar conocimiento se refiere a la búsqueda y selección de conocimiento,el conocimiento se encuentra fragmentado, debemos aprender a seleccionar que nos sirve de esa informacion, Transmitir conocimiento significa realizar la correspondiente "Transposición Didáctica" para poder trasmitir esa informacion, esa búsqueda adecuada a mis alumnos
3)¿ A que se refiere Pérez Tornero sobre el desencuentro entre educación y comunicación mediática?
Se refiere al afirmar que cuando diseñamos las instituciones lo seguimos haciendo en términos de unas tradiciones comunicativas que estaban en una sola dimensión de la capacidad lingüística: la relacionada con el lenguaje verbal. sobre esta base se han desarrollado los currículos escolares, sin embargo, el análisis mediático no puede pasar por alto lo físico del medio, su realidad material, no puede olvidar que un medio de comunicación condiciona el comportamiento del comunicador y del receptor.
El sistema educativo debería asumir tal situación, pero no es así, " nuestras practicas comunicativas actuales van muy por delante de nuestros sistemas reflexivos de lenguaje dominantes en la enseñanza(....)
4) ¿los medios constituyen un puente entre la enseñanza y el aprendizaje? fundamente
si, los medios constituyen un puente para que el profesor los utilice como una herramienta que le sirva en el aula para poder enseñar, siempre y cuando el docente conozca y sea capaz de organizar esos contenidos.
Si el alumno aprende a trabajar con los medios de comunicación el resultado será, un estudiante critico, reflexivo, etc
sábado, 11 de octubre de 2014
domingo, 5 de octubre de 2014
jueves, 2 de octubre de 2014
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